Para a construção deste projecto, recorremos à história do projecto “Este Espaço que Habito”, tendo em conta as sugestões dos próprios jovens, na observação dos seus desejos e à ideia de continuidade da aprendizagem.
Apresentação do Projeto
Este projeto artístico nasce da convicção de que a arte tem uma poderosa capacidade de revelar e transformar. Ao convocar a fotografia e o vídeo como instrumentos de expressão e autoconhecimento, propõe-se um caminho de descoberta pessoal e coletiva, destinado a jovens entre os 14 e os 20 anos em cumprimento de medida tutelar de internamento, em centros educativos. Jovens muitas vezes oriundos de contextos marcados por exclusão social, abandono escolar e marginalização, em territórios que, sendo periféricos e críticos, são também espaços de resistência e pertença.
Trata-se de uma intervenção artística em contexto escolar formal, precisamente o espaço onde, para muitos destes jovens, se iniciou um percurso de exclusão. Por isso, este projeto assume um compromisso central: garantir que todos os participantes se percebem como competentes, criativos e dignos de reconhecimento.
Mais do que um processo técnico, este é um processo de validação do eu. Através da experimentação de diferentes linguagens fotográficas e audiovisuais, os jovens são desafiados a olhar para si, para os outros e para os espaços que habitam, desenvolvendo uma relação mais consciente com a sua identidade, com a sua história e com o seu futuro. A imagem torna-se, assim, um espelho, uma voz e um território de liberdade.
Ao longo do processo de trabalho, é visível um fenómeno de particular importância: a valorização da relação entre pares como elemento estruturante do crescimento pessoal. A cooperação dentro do grupo e o papel do outro são fundamentais para a construção do eu. Os pares oferecem reconhecimento, espelho e sentido de pertença. Através das atividades partilhadas, promove-se a reflexão sobre si mesmo e sobre os outros, não apenas como companheiros de percurso, mas como indivíduos plenos, com voz, com interioridade e com potência.
Este projeto acredita no poder da arte para resgatar sentidos e restaurar vínculos. Acredita que todos os jovens têm algo a dizer, e que a imagem pode ser o caminho para o dizer, com verdade.
Centro Educativo Navarro Paiva, Lisboa.
Centro Educativo da Bela Vista, Lisboa.
Centro Educativo Padre António Oliveira, Caxias.
Página Vimeo: https://vimeo.com/oquepodeumaimagemfalar
Projecto realizado em parceria com a Direção Geral de Reinserção e Serviços Prisionais – Ministério da Justiça e com o apoio financeiro do novobanco através da campanha Contas com Gestos que Contam.
